Formas de organización en educación física: efecto de fomra de organización de las tareas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de habilidades atléticas en la enseñanza secundaria obligatoria

Formas de organización en educación física: efecto de fomra de organización de las tareas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de habilidades atléticas en la enseñanza secundaria obligatoria

Calderón Luquín, Antonio
Palao Andrés, José Manuel
Ortega Toro, Enrique

20,00 €(IVA inc.)

El libro trata de uno de los pilares fundamentales para que se produzca el éxito en el aprendizaje del alumnado y para realizar una enseñanza de calidad. Las bases de la enseñanza de calidad se basan en cuatro pilares. El libro tratade uno de ellos pero como consecuencia aborda los cuatro: que el aprendiz aprenda, que el alumno se interese, que el alumno participe (con la práctica suficiente para ello) y que la clase esté bien organizada. El libro nos da sugerencias y pautas de cómo organizar la clase, incide en la calidad y cantidad de práctica, el feedback recibido, la percepción de satisfacción y el aprendizaje en la enseñanza.

  • ISBN: 978-84-8425-712-7
  • Editorial: DM
  • Encuadernacion: Rústica
  • Páginas: 220
  • Fecha Publicación: 01/09/2009
  • Nº Volúmenes: 1
  • Idioma: Español