ALIANZAS is a one-semester intermediate Spanish program that focuses on communication and the consolidation of the skills acquired at the introductory level. The review and recycling built into this one-semester intermediate volume provides a solid follow-up for users who have completed either an introductory program or have been placed at the intermediate level. Learning strategies and outcomes equip users with the skills necessary to investigate real-world options for international education, professional, volunteer, and internship opportunities; take advantage of true cultural exploration through their own perspectives; and examine and discuss in-depth key themesthat are relevant for today's users: life online, global education and citizenship, multiculturalism, environmental awareness, and local community involvement. INDICE: Capítulo preliminary. YO BLOGUERO(A). íImagínate! Vocabulario útil: características físicas y las de tu personalidad ·las nacionalidades de tus amigos y tu familia ·tus estudios y las profesiones que te interesan ·tus actividades diarias. ·tu vida en la universidad o en el pueblo ·los deportes que te interesan ·tu estado emocional ·las noticias del día. íPrepárate! Gramáticaútil: Repaso: Understanding the relationship among tenses in the indicative and the subjunctive moods. ¿Qué tal lo hice? Autoevaluación: Diez mini-pruebas.A leer. Estrategia: Punto de vista. Lectura: "Tengo 18," (blog) Miguel Aspauza, Perú. Repaso y preparación: Capítulo 1. 1. MI VIDA DIGITAL. íImagínate! Vocabulario útil: el e-mail y las acciones en línea ·los aparatos electrónicos ·el intercambio de información personal en Internet ·los sitios de red socials. ·el texteo y el tuiteo ·las compras y la banca en línea. Frases de todos losdías. Voces de la comunidad. ·Manuel Blum y Luis Von Ahn: Ingenieros ingeniosos de la era digital. ·Entrevista con Flor Olivo, fundadora del program "Ilumina tu gente." íPrepárate! Gramática útil 1: Repaso y ampliación: Ser and estar. Gramática útil 2: Repaso y ampliación: Por and para. Gramática útil 3: Repaso y ampliación: Verbos como gustar. íExplora y exprésate! Livin' la vida digital. España: arte digital del Prado ·Costa Rica: los mensajes de texto y el español ·Amazonía: la telemedicina ·México: Internet gratis en el Zócalo ·Perú:un juego popular en Facebook ·Estados Unidos: los latinos conectados a la red. A leer. Estrategia: Using format clues and visuals to aid comprehension. íFíjate!: El voseo. Lectura: "chatear," Gustavo Escanlar, Uruguay. Repaso y preparación: Capítulo 2. Perspectivas internacionales 1: La educación global. Los aprendizajes. La composición. Estrategia: Tema vs. Tesis. 2. EL CIUDADANO GLOBAL. íImagínate! Vocabulario útil: ·tus antepasados. ·tus raíces ·la vida del inmigrante ·el éxito del inmigrante. ·algunos estados emocionales. Frases de todos los días. Voces de la comunidad. · Carmen Zapata, Estela Scarlata y Margarita Galbán: Tres grandes protagonistas del teatro bilingüe. · Entrevista con Caguama, un conjunto musical. íPrepárate! Gramática útil 1: Repaso y ampliación: Preterite vs. imperfect. Gramática útil 2: Repaso y ampliación: Theperfect tenses, uses of haber and the past participle. Gramática útil 3: Estructuras nuevas: Past progressive, uses of the present participle and the infinitive. íExplora y exprésate! El fruto de la fusion. ·Canadá, Venezuela, Marruecos, Italia y Chile: Mashalá--una fusión de estilos musicales. ·Costa Rica: la poesía afrocostarricense. ·Bolivia: la moda "étnica urbana." ·Venezuela: Paz Con Todo, un grupo que trae la paz a la vida cotidiana. ·Guatemala: las tradiciones norteamericanas importadas a la cultura maya. ·Estados Unidos: el alma bicultural que reside en ambos lados de la frontera. A leer. Estrategia: Establishing a chronology; Skimming for the main idea. íFíjate!: La historia de la Malinche, la "Madre de los Mestizos." Lectura: Malinche (excerpto), LauraEsquivel, México. Repaso y preparación: Capítulo 3. 3. EL FUTURO DEL PLANETA.íImagínate! Vocabulario útil: Los problemas ambientales ·La naturaleza. ·Amenazas a la naturaleza ·La responsabilidad hacia el planeta. ·La conciencia ·Acciones "verdes." Frases de todos los días. Voces de la comunidad. ·La fama sostenible de Cameron Díaz. ·Entrevista con Arian Razzaghi y Andrea Rivera, Refrescar Bolivia. íPrepárate! Gramática útil 1: Repaso y ampliación: Using theindicative and subjunctive moods. Gramática útil 2: Repaso y ampliación: Requests, suggestions and indirect commands. Gramática útil 3: Repaso y ampliación: Relative pronouns. íExplora y exprésate! ¿Quién dijo que iba a ser fácil? ·El Salvador: la cocina solar. ·Panamá y Estados Unidos: la ranita dorada. ·Colombia: la ciclovía. ·Cuba: los organopónicos. ·Paraguay: la reforestación. ·México: un museo subacuático. A leer. Estrategia: Identifying cognates; Working with unknown grammatical structures: íFíjate!: El simbolismo del té. Lectura:"Bolsitas de té," Juan José Millás, España. Repaso y preparación: Capítulo4. Perspectivas internacionales 2: Ser estudiante extranjero(a). Programa de Becas Fulbright. La composición. Estrategia: Writing Style. 4. LA SOCIEDAD EN TRANSICION. íImagínate! Vocabulario útil: El gobierno ·Los funcionarios ·Conceptos políticos y económicos. ·Cuestiones sociales ·La responsabilidad cívica ·Cualidades de un(a) líder o voluntario(a). ·Acciones comunitarias ·Organizaciones ·El voluntariado en línea. Frases de todos los días. Voces de la comunidad. ·Los políticos hermanos: Lincoln y Mario Diaz-Balart, Linda y Loretta Sánchez y John y Ken Salazar. ·Entrevista con Edward Acevedo: joven activista, político del future. íPrepárate! Gramática útil 1: Repaso: The uses of se. Gramática útil 2: The past perfect subjunctive. Gramátic
- ISBN: 978-0-495-91054-1
- Editorial: Heinle & Heinle
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 320
- Fecha Publicación: 31/01/2011
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Inglés