Francés: investigación, innovación y buenas prácticas n. 7 v. III

Libro que aborda los contenidos relativos a la investigación, observación, experimentación e innovación, y ofrece un itinerario formativo en 8 capítulos, de los que se redactan en francés (como lengua de trabajo) los que se consideran relacionados con un saber y un saber de acción docente para abordar la problemática del desarrollo del currículo en su dimensión de gestión y aplicación práctica. Además, compagina el rigor científico de los contenidos con una presentación práctica de los mismos, que puede ser útil tanto para el profesor en formación inicial (Máster de Secundaria) como para el docente en ejercicio que desee potenciar su desarrollo profesional. ÍNDICE: La reflexión sobre la práctica y el programa individual para el desarrollo del prácticum • La recherche en tant qu’outil de formation des enseignants • L’observation et l’expérimentation comme systèmes d’information et développement professionnel de l’enseignant de Fran‡ais Langue étrangère • Introduire l’innovation comme système d’amélioration de l’enseignement du Fran‡ais Langue étrangère • Introduire l’innovation comme système d’amélioration de l’enseignement du Fran‡ais Langue étrangère • Situations-problème relatives à l’apprentissage du Fran‡ais Langue étrangère. • Situations-problème relatives aux matériels curriculaires du Fran‡ais Langue Étrangère • Elaboración y presentación de informes • Annexe : Ressources et documents

• ISBN: 978-84-9980-014-1
• Editorial: Graó
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 158
• Fecha Publicación: 01/01/2011
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español