Psychologie des kinderspiels: von den frühesten spielen bis zum computerspiel

Unsere Kinder spielen: mit sich, mit Spielzeugen, mit den Eltern, mit der Familie, mit anderen Kindern, mit elektronischen Spielen und Computern.? Was bedeutet ihr Spiel für die Entwicklung, für die Verarbeitung ihrer Erfahrungswelt,für ihr künftiges Leben? Wie erleben Kinder Spiel? Welche Spiele spielen sie zu welcher Zeit? Welchen Einflu? haben Spielzeug, Spielzeit, Spielraum? Alles,was Eltern, Erzieher, Pädagogen, Psychologen, Kinderärzte und Kinderpsychotherapeuten über das Kinderspiel wissen müssen, findet sich in diesem Buch. Neu in der dritten, optisch und inhaltlich komplett überarbeiteten Auflage: Bedeutung und Auswirkungen von Video- und Computerspielen sowie ein umfangreicher Anwendungsteil mit Tipps zu optimalen Rahmenbedingungen für kindliches Spiel, zu Spielinhalten, Spielräumen und Spielzeugen, Spielzeiten, Spieldiagnostik und -therapie.? Der Schlüssel zum Verständnis des Kinderspiels.

• ISBN: 978-3-540-46623-9
• Editorial: Springer
• Encuadernacion: Cartoné
• Páginas: 262
• Fecha Publicación: 01/09/2008
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Alemán