Este libro recoge cuantas referencias y medios necesitan los docentes para afrontar ese proceso de tutorización de manera adecuada y efectiva, coordinados,estructurando debidamente los procedimientos de intervención que faciliten ellogro de una buena intervención tutorial. Los autores, nos presentan un programa de formación básico, completo. Con un objetivo claro: contribuir a que el profesorado adquiera una buena competencia tutorial y, además, establecer los principios en virtud de los cuales, conformar equipos docentes dinámicos, comprometidos y sensibles que sepan afrontar con seguridad y eficacia la problemática que aparece a lo largo de todo el proceso de crecimiento de sus alumnos.
- ISBN: 978-84-9842-781-3
- Editorial: CCS
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 224
- Fecha Publicación: 01/03/2012
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español