Los nuevos planteamientos de la Reforma Educativa proponen una visión másamplia de los objetivos y aprendizajes en la enseñanza de la EducaciónFísica. Es por ello que los profesionales de la docencia se encuentran delleno en un proceso de constante actualización y de adquisición de nuevosconocimientos que quizá hasta ahora no se habían planteado en el currículumde este ámbito de la Educación.La propuesta de la Reforma, sobre todo en materia de Educación Física,posibilita al enseñante un abanico muy amplio a la hora de elaborar tantonuevos planteamientos didácticos y metodológicos como innovaciones en cuantoa las actividades y a la concepción de lo que puede ser el aprendizaje de laEducación Física. De esta manera se puede abordar este aprendizaje con unespíritu más creativo y novedoso para llegar a conseguir la adquisición delos objetivos educativos.Esta obra pretende aportar al profesional un prototipo de unidad didácticaen la que se dan a conocer los procedimientos de aprendizaje necesarios paraimpartir la enseñanza de los bailes de salón según las pautas marcadas porla Reforma.Con el título genérico de BAILES DE SALÓN se desarrollan dos partesdiferenciadas en las que se complementan la teoría y la práctica. En laprimera, se aborda la justificación teórica, vinculación al diseñocurricular, historia, ritmo y musicalidad de los bailes de salón. En lasegunda, se proponen, en las diferentes Unidades Didácticas, las actividadesque, estructuradas en tres bloques de diez sesiones incluyen además demetodología y práctica de cada uno de los bailes propuestos, los objetivos ylas distintas posibilidades de evaluación.Para facilitar la compresión y dar soporte audiovisual a la realización delas sesiones se acompaña el libro con un DVD que en perfecta sintonía conlos apartados del texto sirve tanto al profesorado como a los alumnos.
- ISBN: 978-84-9729-096-8
- Editorial: Inde
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 160
- Fecha Publicación: 01/01/2009
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Español