La ciencia que no se aprende en la red: Modelos didácticos para motivar el estucio de las ciencias a través de la arqueología

La ciencia que no se aprende en la red: Modelos didácticos para motivar el estucio de las ciencias a través de la arqueología

Santacana Mestre, Joan
López Benito, Victoria
Martínez Gil, Tània

17,50 €(IVA inc.)

Enseñar ciencias perversas… Lo que no es fácil hallar en la Web. Un proyecto para educadores preocupados por despertar el espíritu científico · Enseñar y aprender entre adolescentes. Educar en una etapa difícil. El razonamiento formal y el razonamiento informal: una aproximación a los términos. Problemas y estrategias de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias entre adolescentes. Las necesidades de la escuela secundaria respecto a la enseñanza-aprendizaje de las ciencias. La enseñanza secundaria frente a la digitalización de la cultura. El m-learning y el aprendizaje en laboratorio. Lo real y lo virtual en la enseñanza-aprendizaje de los adolescentes: lo más importante a tener en cuenta por los docentes. La epistemología de las ciencias y la mente del adolescente. Lo que resulta difícil aprender en la Red · El conocimiento científico como herramienta para enseñar a pensar. ¿Se puede enseñar a pensar? Las claves en el proceso de construcción de un pensamiento científico · La elaboración de una didáctica de las ciencias con la arqueología como motivación. La transversalidad de la arqueología. La arqueología, una disciplina popular. La arqueología y la didáctica del objeto. La metodología de análisis de los objetos arqueológicos · El proceso de enseñanza-aprendizaje mediante los kits móviles o Lab Case. Características de los kits móviles o Lab Case. El uso de los kits por los docentes. Las fichas de trabajo de los kits. Fichas de trabajo: Geomorfología y territorio. Huesos y dientes. Semillas y carbones. Conchas y caracoles. Estratos y sedimentos. El metal. Cerámicas y volúmenes. Secuencias. Huesos humanos. Herramientas. Isótopos y carbono-14. ¿Quién come a quién?

  • ISBN: 978-84-9980-755
  • Editorial: GRAO EDITORIAL
  • Encuadernacion: Rústica
  • Páginas: 123
  • Fecha Publicación: 01/03/2017
  • Nº Volúmenes: 1
  • Idioma: