La pedagogía contra Frankenstein: y otros textos frente al desaliento educativo

Selección de textos que giran en torno a la escuela y a la tarea de educar ennuestros días; y que nos ofrecen una mirada crítica, aunque constructiva y fresca, a los problemas reales que nos acucian, que nos animan a ser mejores, pero sobre todo que nos proporcionan el bagaje esencial para abordar los embateseducativos del presente y para enfrentarnos a los venideros. Algunos de estostextos abordan las grandes cuestiones pendientes que arrastra la escuela desde épocas inmemoriales; otros, sin embargo, son de nueva factura, acordes con el devenir de los tiempos, problemas que no tenía la escuela de antes. INDICE: Presentación. Primera parte: Tarea difícil, pero hermosa: Caballeros, ustedes o yo!. El dedo corazón. La pedagogía contra Frankenstein. No te vayas. Zanahorias, huevos y café. Los alumnos de Wittgenstein. Yo sola. Dar clase con la boca cerrada. Razonar, no!. Qué estoy haciendo mal?. Los patitos feos. El niño trofeo. · Segunda parte: Institución compleja, pero decisiva: La piedra angular de la sociedad. El currículo del nadador. Que empiece el “cole”. Cuántas has suspendido?. Envejecer en la enseñanza. La casa de los mil espejos.No quiero ir a la escuela. Al cincuenta por ciento. Sin la familia, imposible!. Veintisiete mil euros!. Las bisagras del sistema. íEscuela laica, por Dios!. Mamá estudiante. Tercera parte: Contexto problemático, pero estimulante: Antes estaba indeciso, pero ahora ya no estoy tan seguro. Quiero ser alguien. Amables pensamientos. Que no, Manolo, que no. Aquí sólo corre el viento. A qué hora empezaré a morirme?. Yo quiero ver a la cigüeña. La culpa no es nuestra. Qué cruz, Señor!. Los otros mártires. Las circunstancias del yo. Cuando hacerlo bien es hacerlo mal. Volver en no. Las que van a morir. El tren del fin del mundo. La falla sociológica.

• ISBN: 978-84-7827-533-5
• Editorial: Graó
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 192
• Fecha Publicación: 01/01/2009
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español