Manual teórico práctico terapia ocupacional: intervención desde la infancia a la vejez

La Terapia Ocupacional, la reeducación funcional, la utonomía personal, el mejoramiento de la calidad de vida y la integración sociolaboral son términos deuso frecuente en el vocabulario de los ámbitos de Ciencias de la Salud y de las Ciencias Sociales. Como tales, el corazón de esta obrapretende afrontar la diversidad funcional desde la intervención de Terapia Ocupacional. El manual intenta dar respuesta a personas a lo largo del ciclo vital que presentan una funcionalidad distinta a la habitual. La diversidadfuncional es un término acuñado recientemente que pretende eliminar el carácter peyorativo semiológico de términos como incapacidad, invalidez, parálisis, retraso, déficit, discapacidad, minusvalía o dependencia, entre otros, independientemente del origen nosológico de la diversidad. El principal objetivo a conseguir como respuesta a las necesidades de personasen las distintas etapas transversales de la vida y con diferentes diversidades funcionales es conseguir la independencia en todos los ámbitos de la vida cotidiana, a efectos de que puedan adquirir la identidad personalnecesaria que les otorgue el máximo control posible de su vida. INDICE: Unidad de rehabiitación de terapia ocupacional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia. Intervención de terapia ocupacional en niños y adolescentes con necesidades especiales. Intervención de terapia ocupacional en adultos. Intervención de terapia ocupacional en la tercera edad. Ptras intervenciones desde terapia ocupacional.

• ISBN: 978-84-96823-92-1
• Editorial: Monsa
• Encuadernacion: Cartoné
• Páginas: 576
• Fecha Publicación: 01/01/2010
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español