TDAH y motricidad: Perfil psicomotor de los niños diagnosticados clinicamente con TDAH

Este texto es producto de un proceso investigativo desarrollado con el propósito de elaborar el perfil psicomotor de la población infantil diagnosticada con TDAH. Por tanto su referencia específica es el Trastorno por Déficit de la Atención e Hiperactividad (TDAH) y su relación con la motricidad. El texto se desarrolla en dos partes. La primera, da cuenta del contexto teórico de la temática en curso, donde se analizan diferentes propuestas en torno al TDAH, y se consideran aspectos como la historia, definición, prevalencia, etiología, tipos, síntomas y tratamiento del trastorno. Posteriormente, se abordan tópicos sobre el desarrollo psicomotor en las diferentes etapas evolutivas de los niños entre 5 y 12 años, los factores, subfactores y actividades del desarrollo psicomotor incluidos en la valoración realizada a partir de la Batería Psicomotora y los diferentes avances en el análisis de los estudios sobre deficiencias en el desarrollo psicomotor en TDAH y su relación con la motricidad. La segunda parte del documento hace referencia al perfil psicomotor de los niños tanto sanos como diagnosticados con el trastorno a partir de los resultados más relevantes encontrados en el proceso investigativo, así como la descripción metódica del camino seguido para el desarrollo del mismo. Así mismo, se plantean algunas perspectivas para futuros estudios derivados de la realización de este documento, que permitirán estructurar diferentes propuestas investigativas que ayuden, desde la motricidad, la actividad física y el deporte a desarrollar intervenciones multimodales en la población objeto de estudio y, de esta manera, contribuir a mejorar su calidad de vida. ÍNDICE: PRIMERA PARTE - CONTEXTO TEÓRICO EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD Historia Definición Las deficiencias de atención La hiperactividad La impulsividad Tipos de TDAH TDAH con predominio hiperactivo-impulsivo TDAH con predominio desantencional TOAH con predominio combinado Prevalencia Etiología Factores genéticos Factores neuroquímicos Factores neuroanatómicos Factores de riesgo Especificaciones de gravedad Implicaciones terapéuticas Pronóstico Trastornos asociados Comorbilidad con problemas de conducta Comorbilidad con trastornos del aprendizaje. Comorbilidad con trastornos de ansiedad. Comorbilidad con trastornos del estado de ánimo. Comorbilidad con alteraciones de la motricidad. DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS ENTRE 5 Y 12 AÑOS Desarrollo psicomotor en las diferentes etapas evolutivas Etapa desde los 5 a los 6 años Etapa desde los 6 a los 10 años Etapa desde los 10 a los 12 años Factores y subfactores del desarrollo psicomotor Tonicidad Equilibrio Lateralidad Noción de cuerpo Estructuración espacio- temporal Praxia global Praxia fina Alteraciones del desarrollo psicomotor en el TDAH IMPLICACIONES NEUROFISIOLÓGICAS EN LAS ALTERACIONES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS CON TDAH Funciones del lóbulo prefrontal. Neurotransmisores implicados en las funciones ejecutivas EL EJERCICIO FÍSICO Y EL TDAH SEGUNDA PARTE - PERFIL PSICOMOTOR INTRODUCCIÓN PERFIL PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS ENTRE 5 Y 12 AÑOS SANOS Y DIAGNOSTICADOS CON TDAH Perspectivas y propuestas BlBLlOGRAFÍA

• ISBN: 978-958-8269-53-5
• Editorial: KINESIS
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 187
• Fecha Publicación: 01/01/2014
• Nº Volúmenes: 1
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